Síntesis de lo aprendido en la sesión del 20 de enero de 2011
1º) Trabajo en grupos:
ü Observador no participante.
ü Tema de la reunión.
ü Tormenta de ideas y debate durante 15-20 minutos.
ü Recapitulación de los puntos principales del periodo de reflexión.
ü Extracto de los problemas planteados en el periodo anterior.
ü Análisis de las conexiones de los problemas y posibles soluciones.
2º) Observador no participante en la organización de grupos de trabajos:
ü No intervención en los debates.
ü Es la memoria del grupo.
ü Registro de notas cronológicas de lo acontecido en el grupo.
ü Identificación de puntos clave.
ü Resúmenes periódicos durante las sesiones de trabajo.
3º) Crear espacios de aprendizaje:
ü El alumno será el protagonista.
ü El aprendizaje es más fructífero cuando se realiza en comunicación con los demás y abierto a los diferentes agentes y contextos.
ü El conocimiento cobra sentido cuando se sitúa en un contexto en con el que se relaciona e interactúa.
4º) Problemas detectados en la sesión:
ü Falta de recursos.
ü Falta de motivación para el cambio de profesores y alumnos.
ü Inercia de la enseñanza en clases magistrales, basada en una cultura de adquisición memorística del conocimiento aportado por el profesor.
5º) Algunas aportaciones para el cambio:
ü Implicación de los estudiantes cuando se les hace protagonistas del aprendizaje.
ü Utilización de las TIC como medios de comunicación e intercambio de conocimientos
ü Elaboración de proyectos personales del estudiante como medio de aprendizaje motivador.
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